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周五教员:Patricia Almanzar

在虚拟, 混合和面对面学习, SHS西班牙语学院的帕特里夏·阿尔曼扎尔仔细研究了与“传统”方法相比,科技在词汇学习中的有效性, 2)学生情感和偏好的作用, 3)词汇记忆. 她的研究成果和所产生的宝贵见解将在 NECTFL 2月会议!